消防安全视频总结

                                        来源:安全管理网 
                                      评论: 更新日期:2019年02月14日

                                      ? 高校是大学生学习、生活的场所,是人群密集的社会细胞。目?#26696;?#26657;招生人数不断增大,消防?#38382;?#36234;来越严峻,可是大学生的消防知识,安全意识却不是很乐观。许多大学生连一些基本的消防常识,如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防,自救逃生技能等都不了解,因此,?#28304;?#23398;生进行消防安全知识讲解,演练,视频观看这些活动的展开是非常必要的。现将本次活动总结如下:
                                      一、活动概况
                                      ?? 为了增强同学们的安全防范意识,普及安全急救知识,提高学生的自救能力,防?#21152;?#26410;然,在全院范围内营造了人人关心安全,人人了解安全,人人参与安全的浓厚氛围。确保我院教学科研工作顺利进?#26657;?#36798;到了举办本次活动的?#24247;模?#25105;院领导高度重视,积极响应学校的号召,有序不紊的组织学生观看《消防警示录》视频。与此同?#20445;?#25105;院领导?#28304;?#27425;活动观看后的成效以及情况进行了?#38505;?#24635;结和?#27492;肌?br /> ?? 本次活动以班级为单位,在老师和班长的带领下,各自在班级中利用多?#25945;?#36827;行观看。大一新生六个班级共319人于10月29日全部观看完毕,也各自提交了观看心?#29028;?#24863;想。短片通过生动的画面对消防安全常识进行了讲解,学生对消防安全知识也有了更深刻的认识。此次活动的?#24247;?#20063;达到了预期的效果。
                                      二、活动意义
                                      1.消防安全治理应做?#20581;?#23433;全第一,预防为主?#20445;?#25226;消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过?#38450;?#35686;醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰?#20581;?#36825;十八个字是江泽民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为?#24247;模?#19981;作口头文章,以?#23548;市?#21160;和措施来切实做好消防安全工作。
                                      2.日常生活中加强消防常识的学习。灾难无情,当我们被困在火场内生命受到威胁?#20445;?#22312;?#21364;?#28040;防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自?#21364;?#26045;,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动?#20445;?#20026;生命赢得更多的“生机?#34180;?#28779;场逃生不能只能希望于“急中生智?#20445;?#21482;有?#31185;?#26102;对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险?#22330;?#25152;以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。


                                      3.消防安全工作要做?#20581;?#19977;个抓?#20445;?#19981;为隐患留空隙。第一是要“抓重点?#34180;?#28041;及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研?#31354;?#25913;。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。第二是要“抓薄弱?#34180;?#30456;对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。第三是要“抓细节?#34180;?#21315;里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该?#26377;?#22788;做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的?#29616;?#31699;等。但几乎所?#26800;?#37325;大事故都是由于起初的?#23433;?#27880;重?#34180;ⅰ安?#23567;心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得?#20999;?#20043;火由此而燎原。
                                      通过本次活动进一步增强了学生们的消防知识,提高了学生们的消防安全意识。但是,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同?#20445;?#35201;真正树立一种防?#21152;?#26410;然的安全意识。只有防治结?#24076;?#25165;能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应?#26800;墓毕住?/p>

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